北京天地華夏教育科技有限公司

前言：在天地之間有一個(gè)歷經(jīng)五千年而不衰的民族，那就是華夏民族，有一種文化奠定了華夏民族的綿延和興盛，那就是中華文化。

五千年的華夏文明、五千年的中華文化、五千年的民族和諧，在每一代人的身上都留下了深深的烙印，他們的付出與追求，使命與責(zé)任使華夏大地歷久彌新，燦爛多彩。

我們用真誠(chéng)與信心，在民族文化復(fù)興時(shí)代中，與時(shí)俱進(jìn)，用自己的行為奉獻(xiàn)社會(huì)與國(guó)家，讓華夏美德重現(xiàn)輝煌，讓中華民族和諧興盛。

華夏美德教育機(jī)構(gòu)以文化弘揚(yáng)美德，以教育培養(yǎng)人才，致力于文化教育事業(yè)。公司以華夏美德教育的理念，專(zhuān)注于傳統(tǒng)文化經(jīng)典與家庭教育和學(xué)校教育的結(jié)合，把美德教育深入幼兒教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育等多方位的教學(xué)模式，配之通俗易懂的經(jīng)典教材，以德養(yǎng)人，以藝輔德，培養(yǎng)新一代德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?

啟示：

高度重視教育的地位：古人云：“建國(guó)君民，教學(xué)為先?！奔彝サ男腋?，國(guó)家的興盛，教育是為重要的；

樹(shù)立教育的明確目標(biāo)：中國(guó)文化的教育理念——長(zhǎng)善救失：使人的過(guò)失得以挽救，而使人善良的方面不斷增長(zhǎng)；

教育的有效方式：古語(yǔ)云：“教”者，“上所施，下所效”。教育的有效方式是身體力行的感化，而不是空洞的說(shuō)教， “身教勝于言教”；

教育的先后次序：《論語(yǔ)》云：“孝弟也者，其為人之本與”，教育的先后以“入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文”為序；

形成了良好的教育環(huán)境：家庭、學(xué)校、社會(huì)是我們生活的環(huán)境，構(gòu)成了完整教育環(huán)境體系。從家庭教育開(kāi)始創(chuàng)造成一個(gè)“思無(wú)邪”的教育環(huán)境理念。

愿景：

讓我們攜手并進(jìn)，學(xué)習(xí)中華文化，力行華夏美德，以科學(xué)發(fā)展的眼光，共同創(chuàng)造文明和諧、幸福美滿的家園，讓和諧之花開(kāi)遍神州。希望大家心連心，手牽手，一起努力，為家庭幸福，社會(huì)和諧，民族復(fù)興，共獻(xiàn)綿薄之力。