商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院是列入高等教育序列?？茖哟蔚娜罩乒k高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，由陜西省教育廳和商洛市人民政府共建共管， 實(shí)行國(guó)家計(jì)劃統(tǒng)一招生，以培養(yǎng)面向管理、 服務(wù)、生產(chǎn)、建設(shè)的高素質(zhì)實(shí)用型 、技能型人才為辦學(xué)宗旨，商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院位于陜西省商洛市市區(qū)，占地總面積500余畝，現(xiàn)有教職工443人，專任教師264人，副高以上教師60人，在校學(xué)生4000余人，學(xué)院現(xiàn)有固定資產(chǎn)1.8億元，現(xiàn)有館藏圖書26萬冊(cè)，儀器設(shè)備總價(jià)值3432萬元。有集醫(yī)、教、研為一體的現(xiàn)代化二級(jí)甲等綜合附屬醫(yī)院一所，其中外科、骨科和內(nèi)科被確定為“醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科和優(yōu)勢(shì)醫(yī)療專科 ”；眼科被確定為“商洛市眼科中心”，并有校外實(shí)習(xí)基地40余個(gè)，經(jīng)過多年發(fā)展，學(xué)院已形成以醫(yī)學(xué)醫(yī)藥類、人文教育類、機(jī)電工程類、建筑工程類、管理類為主的五大高職專業(yè)群，學(xué)院以立足陜西，面向西部，服務(wù)員全國(guó)的發(fā)展思路；經(jīng)陜西省教育廳批準(zhǔn)，四川省教育廳備案，于2006年在西部中心樞紐城市成都設(shè)立了以醫(yī)學(xué)類為主的成都教學(xué)點(diǎn)。

商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院成都教學(xué)點(diǎn)在成都市武侯區(qū)南三環(huán)路。兩校區(qū)占地面積兩百余畝，與西南財(cái)經(jīng)大學(xué)，成都中醫(yī)大學(xué)，四川大學(xué)等六所高校毗鄰。別具風(fēng)格的公寓樓、教學(xué)樓、活動(dòng)中心等建筑群及標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，錯(cuò)落有致地分布于紅花、碧草、綠樹之間，創(chuàng)建了和諧優(yōu)雅的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境；是莘莘學(xué)子求學(xué)的理想之地，歡迎廣大有志青年報(bào)讀我院！

辦學(xué)理念 ： 強(qiáng)理論 重實(shí)踐 學(xué)以致用

辦學(xué)特點(diǎn) ：注重內(nèi)涵發(fā)展，以“精”取勝 強(qiáng)化育人使命，以“用”為上 優(yōu)化人才資源，以“師”為先

辦學(xué)方針 ： 堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，堅(jiān)持以特色謀發(fā)展， 堅(jiān)持以科學(xué)鑄品牌，堅(jiān)持以師資拓優(yōu)勢(shì)

培養(yǎng)模式 ：“四段式”教育流程：理論 - 實(shí)踐 - 再理論 - 再實(shí)踐 ….

培養(yǎng)途徑 ：校醫(yī)結(jié)合，校企結(jié)合，工學(xué)結(jié)合，產(chǎn)教結(jié)合

培養(yǎng)目標(biāo) ：培養(yǎng)以“護(hù)理為主、醫(yī)護(hù)滲透、醫(yī)文結(jié)合”一專多能的應(yīng)用型復(fù)合人才